企業家情商工作坊-II - 樂泉諮詢顧問有限公司

一. 關於海文會務安排方面的回饋
1. 酒店，餐點，住宿服務之安排？
非常滿意50% 滿意50% 一般0% 不滿意0% 非常不滿意0%

2. 您對課程開班簽到登記之環節工作人員之服務？
非常滿意50% 滿意50% 一般0% 不滿意0% 非常不滿意0%

3. 您對會務人員之服務？
非常滿意50% 滿意50% 一般0% 不滿意0% 非常不滿意0%

二. 關於課程內容方面的回饋
1. 你會選擇參加本次課程的原因？

滋養，體驗，不停地練習海文學到的溝通模式。
更多地了解海文，學習自我覺察。
體驗，看看是否合適自己。
(1) 企業家情商，符合自己的角色。(2) 授課老師。
希望個人成長，更加健康。
我太太認為這個課程對我有幫助，為我報了名，我也樂意接受太太的安排。
自我需求。
(1) 想要在了解自己與他人方面有更多體驗和覺察，幫助工作生活中的關係更和諧。(2) 自己有交流和傾訴的需求，平時的關係中缺乏這樣的夥伴。
因為長玉老師的安排。（首先是我有意願為基礎）
帶著對海文的一份好奇。
年底了，能夠在課程中放鬆心情與腳步，調整狀態，接受2014年的來臨。
(1) 深受楊長玉老師感化傳播課程信息。(2) 覺察到自己在這方面的欠缺, 期望生命更完整。
朋友推薦，自身亦一直有上海文課程的意願。希望通過在海文的學習，能夠找到自己，從而明確今後發展的方向。
最近遇到問題，沒有可真實溝通的夥伴，與關係尤其是親密關係，都覺得無法得到想要的。身體和想法不一致，沉靜在一個人的世界，心臟也出現了問題。“長玉”推薦學習，我自己也上網了解，有學習成長得到幫助的意願！

2. 對你來說，通過這次的學習，你最大的收穫或者最喜歡的是甚麼？

對溝通模式的運用，讓我有內化的力量。
課程的系統性，遞進與邏輯。把真我的概念放進來，讓想法和感受可以在學員間進行連結。
我最大的收穫是關於溝通模式的轉化，我喜歡這種學習方式，還有這裡的音樂和老師的授課方式，很舒適。
對情商有更全面且深入的理解，更透徹些看到自己習慣模式。
看到自己的一些模式，接受自己慣有的模式，可以選擇嚐試新的模式的可能性。
對自己過往的行為模式有了更清晰的了解，並且了解到生命可以有更多的可能性和選擇。
學會一致性溝通，申張自己的需求。
(1) 在學員交流互動中，看到體察到不一樣的處理模式，對自己很有啟發。(2) 課程體驗讓自己更對行動方法有深入理解和信任，並堅實了行動的信心。
覺察每個當下，和呼吸的運用，對自己的感受誠實。我最喜歡聽同學們每個當下的生命故事，喚醒我內在的正向和負向感受。
對自己多了一份覺察，我會記住文淑老師曾經對我說的一句話：“帶著一份好奇，去探索生命的每一個當下！”謝謝！！！
通過這五天的參與，我認為我一天比一天放鬆，在課堂老師與同學的陪伴下，我能敞開自己，感受當下，覺察自己，同時對自己回去後是否會回到原來的那種狀態有點擔憂。但是這五天來，我明顯能感覺到能量的流通，真心的享受到發自內心的那份快樂。
最大的收穫：(1) 好奇他人，敞開自己，求同存異。(2) 對生命進一步的認知，身心整合的循環。最喜歡的是：(1) 課堂上課方式。(2) 文淑老師循序漸進的授課方式。(3) 課時安排很輕鬆。(4) 助教老師的安排。
通過此次學習，對自己過往的模式有了新的認識，接納不同的自己是我當下和今後都要做的功課，這是我的收穫。謝謝海文！
溝通模式學習，分開知覺，解釋，和感受，並開始練習運用，把心理的感受說出來就覺得敞開。

3. 請你就課程今後哪方面能夠進行改善給予具體建議？

(1) 能提供些課後練習的文件，可能會更好，例如：“律動操”有無電子版的？學員可以購買後回家練習。(2) 陪伴呼吸的音樂可否匯集些製作成碟片？
可以提供學員手冊，避免由於忙著記錄，影響了理解和思考。
我個人覺得課程的內容上可以有一個總結，有助於我們更好的吸收。
是否就針對企業中的管理範例結合溝通模式多點示範和案例？
老師在課程的最後可以把前面所有的教學內容為大家做一個回顧，這樣更有助於學員記住所經歷的內容，形成更加清晰的認知。如果可能，希望提供一些內容摘要，幫助學員在課外自己練習，不至於馬上忘記。
結束後是否可以提供課堂提綱，（上課沒做筆記），方便課後強化學習。
對課程框架事先進行總體介紹。
根據每組同學的背景，或者對助教的特長，都綜合平衡的安排在一個小組，拓展學員的多面性學習。
文淑老師：妳的微笑，聲音，深深的吸引了我。我愛妳！感謝妳！
我覺得這堂課更應該是情商課程，不反限於企業家。
(1) 課務流程最好能事先預知。(2) 同學間（基本信息）認識可以課前預知。(3) 會場佈置的嚴謹性待提升。(4) 海文品牌與行銷的美化。其他最核心的課程內容都很好的。
助教輔導老師也應了解小組學員的意願，有一些與他們互動，不一定讓學員輕鬆愉悅。

三. 導師回饋
導師姓名：李文淑
1. 請你對導師給予文字評價（無論是正面還是負面）

又一次被老師“看見”，感覺很棒，很幸福！
敬業，藝術！
非常的細心，又很溫和，我非常喜歡。
當下，陪伴，指引品質高，深入淺出授課，分享，很實用。尤其是充滿愛的授課，帶領大家在愛的能量中連接，發現，療癒。
課程流暢，舒服，富有啟發性，喜歡。
經驗很豐富，對課程過程掌控得很好，很擅於捕捉教機，抓住學員的注意力，把課程引向較深的層面。
溫暖，感謝。
知識架構清晰，體察和引導準確，同理和共情能力很強。
正面，當下，寧靜，真實，安全。
文淑老師五天的陪伴，讓我感到溫暖與親近，我認為她能讓我徹底的放鬆下來，感受到當下的自我。感恩文淑老師，讓我進一步覺察到自己。
親愛的文淑老師：親和的面容，讓我很溫暖。循序漸進的教學方式，讓我漸入佳境，獲益匪淺。很有愛的能量，隨時滋養著我。（第三天幫亞樓做個案時, 彷彿看到了德雷莎。）
第一次見面，就被文淑老師的氣質深深吸引。五天的學習過程是老師的包容和允許，讓我體會到這種模式的力量。很親切，很舒服，希望與老師越來越靠近。
(1) 文淑老師課程的內容能夠滿足學員的渴望。(2) 課程安排系統化，逐步進入，不是添壓，並有大課堂的場景實踐，大家很快進入並學會。(3) 謝謝妳的陪伴，文淑老師讓我感覺安全，可以信任和靠近，可以幫我覺察和解覺我遇到的問題。

2. 整體
非常滿意 93% 滿意7% 一般0% 不滿意0% 非常不滿意0%

3. 知識及經驗
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4. 溝通及表達技巧
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5. 授課風範
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