Haven Fundraising Program ~ Bilingual Online Webinar

A Conversation: Ancient Wisdom for a Modern World
一個對話：現今世界的古老智慧
主講：Jock Mc’Keen + 李文淑 Wen-Shwu Lee

Opening into Presence and Wisdom
敞開心迎向當下與智慧
主講：Cathy McNally + 馮錚 Sean Feng

| 時間：1/30, 2021
| 學員：345人

---

This is our first Bilingual Program in 2021 – the Haven Fundraising Program, that we are offering via Zoom at the end of January. This program is not only an exciting growth program but also a meaningful fund-raising event. The program fee will be donated to support Haven’s continuous growth! We are grateful The China Team has generously offered to cosponsor this event so that we can continue to offer transformational programs both at Haven and internationally.

海文於元月底在Zoom軟體上來開立我們2021的第一個中英雙語文課程：「海文募款經典課程！」這不只是一個精彩的成長課程，更是一次有意義的募款活動，這次課程的收費將悉數捐贈給海文以支持我們的永續經營。非常謝謝我們中國團隊慷慨的協助共同贊助了這次的活動，我們才有機會將海文精彩的課程持續地從加拿大本土推廣到全球華人的平台上。

---

課程背景
“我站在橋的中央，兩個世界之間
一個遠古（東方代表孔子），
一個現代（西方代表榮格），
等待兩位逝者的到來
嗯，別人告訴我他們已經死了
，但對研究了他們的生平與著作多年的我來說，
他們仍然活著，是我熟悉的老朋友
 … 
這個聚會不只是為了我們，
也是為了你們，還有那些尚未來到的人，
是這兩位智者給我這樣的榮幸，
去為他人寫下
他們希望傳給後世的東西。我迫不及待想聽
然後告訴你
他們說了什麼。”

麥基卓（以上摘自《存乎一心》）

2020年，新冠病毒肆虐，對整個人類來說是一場災難，也是一個省思沉澱的契機。2021年，我們該如何存在？去往何方？如何在無常與混沌中跟隨內在的指引，砥礪前行？加拿大The Haven學院創始人麥基卓博士，結合40多年來與黃煥祥老先生（The Haven學院聯合創始人）來回穿梭於東學與西學，從心理學、精神醫學到哲學與中西醫學等東西方的智慧，演繹出不朽的洞見，於2021年1月30日與加拿大The Haven學院核心導師李文淑連袂曠世靈魂對話——《現今世界的古老智慧》

This event is being sponsored by The Haven and The China Team.
此次活動由加拿大海文與我們的中國團隊共同主辦

---

主講人簡介 About the Leaders

麥基卓 Jock Mckeen
加拿大The Haven學院聯合創始人

醫學博士、文學博士及具有英聯邦專業執照的針灸師，曾在英國牛津中醫針灸學院接受訓練。是具有英聯邦專業執照的針灸師，與黃煥祥博士共同創辦加拿大The Haven學院，主張一種整合身、心、靈的深度自我發展方式，強調對健康、關係和生活方式的自我責任。黃煥祥和麥基卓不僅是著述者，更是行動者和參與者。他們對周遭的人、事物皆給予充分的關注和關懷，亦對於我們的世界傾注著熱誠。他們像道家但卻入世，似儒家卻能超脫。他們是西方人卻活出東方的靈性，同時又透徹地實踐著科學和理性的精神。2012年，兩人榮獲溫哥華島大學授予的榮譽博士學位。

李文淑 Wen-Shwu Lee
心理諮商文憑、企業教練碩士認證、企管碩士、藝術學士、文學士、身心整合夫妻療癒認證、身體經驗創傷療法認證
CEC, Dip-C, MBA, BFA, BA, PACT Level II Certification, SE Intermediate II/III Certification
加拿大The Haven學院核心導師
加拿大The Haven學院前董事
加拿大The Haven學院前中國實習生總監

文淑是一位熱情，專業，平易近人的導師。她擁有跨越東西文化的豐富人生閱歷，她的教學以人性為出發點，在她熱情關懷以及洞察人心的教學風格中，文淑有效地整合了她的專業背景與生活經驗，並巧妙地將心理咨商，教練領導，創意啓發，身體經驗，夫妻成長，等不同的學說和技巧融會應用於身心整合的全人發展工作中。多年來她在大中國地區，北美，以及全球的線上平台上教授個人及專業成長課程，引導學員從桎梏的模式，轉化壓力挑戰為有效資源，蛻變為每人的獨特魅力與健康人際關係。在加拿大著名的潛能開發機構海文學院，文淑是唯一的一位華人被認可進入海文的核心導師, 在台灣她也是樂泉咨詢顧問公司的創辦人。

智慧接力，加拿大The Haven學院前總經理、資深核心導師凱西Cathy McNally結合生活與工作中實際運用的精華，於2021年1月30日當天連袂中國海文聯合創始人馮錚導師與您分享——《敞開心迎向當下與智慧》

凱西 Cathy McNally
加拿大The Haven學院資深核心導師
加拿大The Haven學院前總經理

她在多元文化環境中長大，擁有豐富的商業經驗和團隊代領的背景，對人和人之間的不同，以及我們與生俱來的天賦和才華充滿了好奇心。凱西致力於研究和探索人和人之間的連接以及如何相互理解。她招牌式的善良、關愛和幽默感讓她成為一位深受歡迎的導師。凱西於1989年來到加拿大海文學院，她相信“人跟人之間和諧相處”是必須的、緊迫的，可實現的。

馮錚 Sean Feng
中國海文學院聯合創始人
世界全人成長中心聯合會理事
加拿大The Haven學院國際心理諮詢專業班督導

馮錚是中國最早在西方學習個人與職業發展團體輔導與帶領的學者型老師之一。他於上世紀90年代初獲得加拿大The Haven學院全額獎學金，遠赴加拿大The Haven學院學習團體動力學，成為該學院第一個獲得心理諮詢師文憑和團體帶領資格的中國人。之後，馮錚又畢業於加拿大社會綜合類大學第一名 – 加拿大西門佛雷澤大學社會學專業。

在世紀之交，馮老師回到中國，成為中國海文學院聯合創始人之一，自2008年至今，馮老師一直擔任加拿大The Haven學院國際心理諮詢專業班督導。 馮老師在心理學與哲學方面有很深造詣，同時，對人滿懷慈悲與同理之心。在他的課堂上，豐富的體驗活動與深入淺出的認知資訊相得益彰; 在回饋和個案中，馮老師擅長撥開雲霧見本質，同時又以感性為連接樞紐，令學習者經驗到更加整合的收穫。

| 導師：李文淑
| 時間：3/2 ~ 13, 2020
| 學員：350人

---

課後回顧：
這個線上直播的開辦正值全球疫情猛烈衝擊著我們的生活，工作與人際關係，我們在中國的團隊特別策劃了這個系列課程，期待在困頓的時期，給面臨挑戰同時又渴望成長的朋友們有持續連結與成長的機會！「困頓中的沈澱與成長系列ㄧ」- 特別是針對生命中的無常與挑戰來做深入探索。謝謝在這困頓的時期裡，約有350位學員熱情參與了這次在線的成長與學習！

在困頓中的沈澱與成長 線上直播

课程引言
课程源自Dr. Bennet Wong及Dr. Jock McKeen在加拿大The Haven学院个人成长与关系互动课程的教学理念， 與加拿大 Royal Roads University在教练与领导的培训架构，其中并融合了文淑老師多年來個人的成長經驗，以及University of British Columbia 在创意启发方面的教学观点。课程的重点在鼓励学员自我觉察与自我负责，帮助学员洞悉自己的人际关系模式，并洞察此模式如何地影响了自己的工作绩效与生活品质。在洞悉与接纳的过程中，产生内在力量，开展自我。所有课程中的体验都可以延伸运用在课后的生活中，让自己与他人的关系更和谐圆融。在支持与关怀的环境中，学员们将开展对生命、工作和人际关系不同的视角与选择，增强学员在职场与生活中全方位的效能与平衡。

课程内容

1. 沟通与连接：身心合一的真實呈現與好奇聆聽
2. 重新定義自己也許是改變的最高層次
3. 從溝通模式中的感官知覺探索寬容的精神
4. 在不安中的自我定位與關係互動
5. 冲突中成長：轉化分歧為拓寬生命潛能的力量
6. 從能量學談情緒的五個季節
7. 了解憤怒與暴力、安全與界限
8. 关系中的修行与共创，探索亲密关系的建立
9. 整合理智與熱情的全人潛能發揮
10. 自我中心的世界觀所帶來的孤立分離與災難
11. 生死的智慧 – 柯文哲
12. 「愛」這難解的習題！愛到底是什麼？

上課形式
線上課程：每堂課一小時，為期兩週，進行方式部分時間由導師簡介說明或經驗分享，針對每次相關的主題，歡迎學員們線上隨時回饋並提問，之後會留下部分時間回答問題，期待將課堂中所分享的理論與觀點深入落實在個人的生活與工作中。

學員受益

• 将课堂所学延伸运用在课后的生活中，让自己与他人的关系更和谐圆融。
• 进一步深入身体以及情绪的探索，了解喜怒哀惧，接纳情绪的变化，学习享受喜悦、健康的表达愤怒、走过忧伤、直面恐惧。
• 课堂中将开展对生命、工作和人际关系不同的视角与选择，增强学员在职场与生活中全方位的效能与平衡。
• 转化冲突为正面的影响力，关系的抗争与整合。
• 死亡观念的整合可以拯救我们，让生命重新获得完满的内涵。
• 逐步成为自我、他人和环境整合的全人。

| 課程時間：8/17, 2019
| 學員人數：80人
| 主辦單位：紀輝整形美容醫院
| 行政人員：王林

---

A. 關於會務安排方面的回饋
1. 酒店餐點、住宿服務之安排？
非常滿意 69%  滿意 25%  一般 6%  不滿意 0  非常不滿意 0

2. 您對課程開班簽到登記之環節工作人員之服務？
非常滿意 75%  滿意 19%  一般 6%  不滿意 0  非常不滿意 0

3. 您對會務人員之服務？
非常滿意 75%  滿意 19%  一般 6%  不滿意 0  非常不滿意 0

B. 關於課程內容方面的回饋
1. 您會選擇參加本次課程的原因？

• 想多了解一下與家人關係怎麼相處會更好。
• 對自我的認知及探索、紓解壓力。
• 積極向上。
• 對女性魅力進行更深一步的了解。
• 紀輝感召。
• 從各方面提升自己。
• 紀輝感召。
• 喜歡學習身心靈成長的課程。
• 了解我不知曉的知識。
• 多了解一些知識。
• 多學習，了解自己。
• 提升自己。
• 相信紀縂。
• 想多學習知識，提高自己的魅力和修養。
• 紀縂主辦的講座吸引著我。

2. 對您來說，通過這次的學習，您最大的收穫或者最喜歡的是什麼？

• 最大的收穫是與愛人和家人相處要有一顆包容與愛的心。
• 通過課程對自我以及對他人的關係在判斷與處理上有幫助。
• 文淑、紀縂：棒棒噠！
• 有外在美，更需要身心靈的滋養！
• 人與人相處的理會及應對方法。
• 視頻與分享環節。
• 了解了性相關的知識。
• 學習了一些以前沒有接觸過的東西。
• 收穫到怎樣和親密關係的溝通。
• 都不錯。
• 關於性方面的知識。
• 最大的收穫是學會了愛，學會了原諒，學會了關心自己。
• 對性的理解有所加深。

3. 請您就課程今後哪方面進行改善給予具體建議？

• 時間有限，有的問題不能更加深入細緻的討論。
• 多組織會員學習。
• 在現有的基礎上，提供一些關係相處的技巧與實操。
• 希望紀縂將好的課程繼續引進分享。
• 關於私密話題可以把燈再調暗一些；多些舞蹈互動。
• 老師辛苦了！但還是希望這樣的活動多開展，以提升學員的知識面。
• 挺好的。
• 完美！
• 可以辦一個一週左右的課程，相信有許多人會參加。
• 希望以後還能繼續這樣的學習機會。
• 挺好！

4. 請給導師回饋 （導師姓名：李文淑）

• 認真、負責、專業、細緻。
• 文淑老師講的很好，講的透徹，言簡意賅。
• 不僅要多深呼吸，老師更要多喝水。
• 感謝李文淑老師！
• 非常滿意！

4.1 整體
非常滿意 86%  滿意 14%  一般 0  不滿意 0  非常不滿意 0

4.2 知識及經驗
非常滿意 93%  滿意 7%  一般 0  不滿意 0  非常不滿意 0

4.3 溝通及表達技巧
非常滿意 86%  滿意 14%  一般 0  不滿意 0  非常不滿意 0

4.4 授課風範
非常滿意 86%  滿意 14%  一般 0  不滿意 0  非常不滿意 0

| 課程時間：7/12，2019
| 學員人數：36人
| 主辦單位：中國海文公司 深圳-洛陽-東莞-台灣連線
| 行政人員：王林

---

1. 您会选择参加本次课程的原因？

• 主办方
• 带着内在冲突的问题前来
• 学习心理学
• 强化沟通模式学习
• 化解关系转化
• 主题喜欢，线上的方式很新奇
• 朋友推荐
• 喜欢海文的课程
• 工作生活中冲突很多
• 自我成长
• 希望自我成长
• 被邀请做助教（不知为啥没有列名? ）
• 对题目有兴趣，好奇心
• 对主题感兴趣，同时对海文公司首期线上课程有好奇心，我自己正好有空
• 形式新颖，希望尝试了解一下
• 学习
• 冲突这个话题本身吸引我，在生活中需要转化
• 朋友推荐，慕名老师
• 滋养，加深神经回路
• 关系太重要
• 受邀
• 文淑导师授课
• 希望改变周围人的关系
• 好奇心，想提高自己，想向一然姐学习
• 去了解自己在冲突当中的解决方法
• 想要学习如何在冲突中成长！
• 之前没有接触过这方面的课程，也想通过这个课程，解决自己沟通上的问题

2. 对您来说，通过这次的学习，您最大的收获或者最喜欢的是什么？

• 成长
• 问题的答案自己找到
• 体验一次心灵沟通的艺术
• 沟通的意图必须是良善的
• 收獲是学习沟通模式
• 连接，带来希望
• 第一次在线课程的尝试
• 沟通模式
• 闪隽的带领
• 沟通的意图，出发点，谦卑
• 收获是，课程快结束时，我近期的冲突问题自己找到了答案；最喜欢的是放松、敞开、自由的场域
• 首次尝试五个空间连接，很开心流动
• 了解自己更多
• 对线上课程这种打破空间限制很喜欢，觉得不管对学员还是老师，效率高很多
• 了解了一种新的学习方式，远程视频更方便和快捷连接
• 厘清不带冲突表达的诸要素
• 沟通模式中的感受和解读模块连接
• 体验到核对环节的重要性，大家一起做练习是件好开心的事
• 坦诚对待，坦然面对认识当下，改善未来
• 老师对每一位的重视
• 打破以往的沟通模式
• 懂得沟通是有方法的
• 最大的收获是看到了自己在沟通当中的模式，以及自己在平常生活当中的一些不为察觉的问题，那再接下来，我是可以很好的去作一个修正
• 好好说话，特别是對亲蜜的人
• 最大的收获是如何好好说话！听完这节课，才发现自己从来不会好好说话

3. 您对本次网络线上课程的设计有些什么看法及感受？

• 非常好
• good
• 挺好的
• 建议加入导师讲解内容的投影，或者现场有助教板书
• 看屏幕有点不清楚，声音不清晰
• 课前可以有个微课；当天开始时对于场地布置要统一要求，有整体氛围，今天的四个地方学员对于场地布置都是自己发挥，有统一的小背景板或标志在现场；整体声音和图像有不清晰的地方影响体验效果
• 第一次课程，基本上可以顺利进行
• 有些画面清晰度和声音的看不清听不见，会影响课程效果
• 声音画面糢糊，不清晰
• 新鲜，如果画面声音更加清晰一点就更棒
• 挺好，是一个突破，受益匪浅
• 很棒的尝试，很流动
• 很好的体验，再次学习沟通模式與应用
• 对我们老学员来说，课程内容由于比较熟悉，会觉得有些乏味
• 方便，容易参与，感觉轻松
• 上午的天气报告时间有点长
• 多堂互动，很新鲜，兴奋
• 感受比较舒服
• 网络语音可以再调整一下
• 紧凑性有点欠缺
• 祝愿越来越好！
• 课程有收获，负向的感受是34位全部介绍和认识下来，用了很长时间，我有些急躁
• 授课点有点多，三个就行了
• 很不错
• 这种方法，挺新颖的，也很方便，也感觉很亲切，同学之间的互动也非常的充分，挺不错的！
• 感觉有点儿紧张情绪波动
• 硬件上需要提前准备好，避免即时互动中出现故障

4. 您认为对于今后同形式的线上课程，哪些方面进行改善给予具体建议？

• 探索发现
• 多举行线上和线下的活动
• 暂时没有
• 通讯设备需要提
• 屏幕再清晰一些
• 同上
• ①时间可以缩短为半天 ②天气报告可以在线下端点完成 ③各个端口可以增加配置广角摄像头和小蜜蜂收音 ④老师可以使用PPT和桌面共享的方式增加大家在线体验。
• 设备好一点
• 期望聚焦于冲突主题
• 如果画面声音更加清晰一点就更棒
• 讲话的人持麦，会很清晰
• 声音需要改善有时听不到
• 设备更加先进，声音清晰，画面清晰
• 天气预报我觉得只需要同一个场地的学员之间分享就可以了，因为会觉得时间有些保贵，同时不同场地的学员，连接感会少一些，就不需听他们的天气预报了，专心听同一场地学员的天气预报，连接感强，效率也高
• 1- 有些部分听/看不清楚，希望各个分会场可以应用更好的收音设备和摄像头，保证沟通和互动效果，2- 老师或主持人最好多些引导，例如发言顺序、讨论时间确认等
• 模块设计上
• 线上课程很好，以较便宜的价格获得高品质的学习体验。建议配备蓝牙设施， 在每个学员发言时有良好的音效
• 线下组织多些指导
• 暂时没有
• 多给予现场练习指导
• 课程提前预告
• 声音需要再大，各会点人数不要多
• 热身时间长了点
• 可以提高音质
• 课程能否更加紧凑一些，再多一点内容
• 互相交流的平台有一点疏离
• 希望在互动交流的环节老师可以適时把控和纠正

5. 請給導師回饋 （导师姓名：李文淑）

• 100
• 亲切、温暖和智慧
• 感恩
• 非常好
• 很亲切
• 很真实的分享自己鼓励学员挺身向前
• 很棒喔！
• 课程讲的很容易理解，挺好的
• 没有围绕主题
• 谦卑，友爱，条理清晰，沟通模式讲得清晰简单易懂
• 非常专业、非常耐心，有亲和力
• 第一次这样看见她，很亲切很喜悦
• 全然投入，很棒的掌控力，同时感受到了自然和流动的舒服能量气息
• 专业、有爱心、耐心，同时对现场把控能力很好，有界限
• 很有功力
• 正面
• 温暖，慈悲，亲切，对每个学员都有看到。
• 亲切，温暖
• 满意
• 专业，热情，耐心，亲和
• 渊博，耐心
• 完美
• 和蔼，授课方式循序渐进很容易接受。
• 很期待下班再见！
• 老师非常的亲和，老师也非常的有爱，感觉老师就是洞察力也非常的敏锐
• 有这样一位老师真的是很幸运。
• 很亲切，有联接，被看到，很专注
• 亲切，风趣，循循善诱，深入浅出！非常的有感染力

5.1 整体
非常滿意 41% 滿意 56% 一般 3% 不滿意 0 非常不滿意 0

5.2 知识及经验
非常滿意 59% 滿意 37% 一般 4% 不滿意 0 非常不滿意 0

5.3 沟通及表达技巧
非常滿意 59% 滿意 41% 一般 0 不滿意 0 非常不滿意 0

5.4 授课风范
非常滿意 59% 滿意 41% 一般 0 不滿意 0 非常不滿意 0

| 課程時間：Mar. 12~13, 2019
| 學員人數：29人
| 海文行政人員：王林

---

課程內容
1針對性：目標明確、滿足需求 ….. 100%
2實用性：緊貼業務、易于實踐 ….. 100%
3啟發性：拓展視野、啟發思考 ….. 100%
4邏輯性：科學嚴謹、結構合理 ….. 100%

講師表現
5知識水平：底蘊深厚、見解獨到 ….. 99%
6實戰經驗：聯繫實際、解決問題 ….. 100%
7授課技巧：形式多樣、互動得當 ….. 99%
8控場能力：掌控力強、張弛有度 ….. 100%
9授課態度：認真敬業、關注學員 ….. 100%
10過程控制：進度合理、重點突出 ….. 100%

本課程最有價值的內容

• 溝通，傾聽的能力，關於感知與反饋。
• 人與人溝通的方式。
• 放鬆、溝通、互動。
• 人與人之間的溝通很重要。
• 主動找到自己與身處團隊間的關係，找到有效的溝通與連接方式，提升工作效率。
•  1）有效的溝通。2）團隊的協作。3）與工作和家庭的協調。4）放鬆緊張的情緒。5）同事之間互動與了解。
•  身心合一的溝通方式。
• 更深入了解溝通的層次與技巧。
• 溝通技巧
• 溝通技巧
• 與他人怎樣溝通。
• 身心合一的溝通模式。
• 開心、輕鬆的溝通。
• 如何與他人溝通，傾聽，調整自己的情緒。
• 心與心的溝通。
• 與他人的溝通。
• 身心合一的溝通模式。
• 讓我學會了溝通更好的方式，對我的成長過程也有很大的啟發。
• 團隊協作與溝通。
• 溝通方式的轉化。
• 身心合一的溝通模式很有效，讓溝通更順暢美好。
• 重新認識自己。
• 通過學習可以了解說話是一門藝術，可以很好的改善人與人之間的關係，可以適用到生活中，很好！

您的收獲

• 以後工作中更有效，更有心的溝通。
• 我說話的技巧，與人的溝通。
• 啟發，思考，溝通技巧。
• 與人交流之前，應該學會站在他人的立場考慮問題，學會換位思考。
• 通過有效的溝通和連接，在團隊支撐中關懷的氣氛中改善工作方法，提升工作和生活中的應變能力。
• 語言也是一門藝術，學會溝通理解他人，共創和諧，換一種方式解決問題，學會如何放鬆身心。
• 溝通技巧很重要。
• 一切的情緒都源於本身。
• 溝通方式、傾聽。
• 學會傾聽、學會聽取他人的意見。
• 從自身改變，完善自己，工作中、生活中讓自己更好地與身邊的人溝通。
• 學習完兩天的課程，學會了怎樣去溝通，並且很輕鬆，很愉快的。
• 本次培訓給了我以後在工作與生活中如何更好的與人溝通有很大的幫助。
• 放鬆心情。
• 與他人的溝通方式、聆聽。
• 更好的做到團隊合作時的溝通。
• 收穫滿滿，收穫了生活的價值！
• 開啟了與人有效友善溝通的大門。
• 收穫了與人溝通的技巧，溝通和反饋方式能用在生活和工作中，特別在今後能培訓孩子來學習並適用。
• 通過本次學習讓自己得到放鬆和愉悅，對今後生活和工作有很大的幫助。
• 希望有機會全家共同學習。
• 經過學習和實際演練，我感覺說話真的需要技巧，我會努力改變一下！

您對課程和師資的其他建議或意見

• 無
• 沒有意見
• 無
• 希望有機會能再次學習。
• 無
• 無
• 無
• 多多的開展這樣的課程。
• 無
• 無
• 課程很輕鬆，特別觧壓，感覺很滿足！
• 很喜歡老師的課。
• 老師很熱情，很認真，我特別羨慕老師，希望我可以成為像老師一樣的人。

您對本次培訓組織和實施的建議與或意見

• 無
• 沒有意見
• 無
• 希望能延長時間。
• 無
• 無
• 無
• 無
• 滿意！希望以後有多次學習的機會。
• 希望以後能再次參與這樣的培訓。
• 無

其他囘饋

• 相處兩天，非常難忘！我很喜歡妳，以後可以常聯繫嗎？
• 那麼平凡的名字卻影響著我那麼多的情緒。
• 老師：您說的每一句話都對我有很大的啟發，真的很高興能夠遇到您，讓我成長、豐富！感謝遇見！
• 文淑老師：希望有機會能和家人一起參加您的培訓，對我對生活的認知幫助很大，愛您哦！
• 我想對文淑老師說：今天一天的課程我學習很多，知道以後可以換一種方式與人溝通，感受別人，可以打開心扉與人交流，獲得不一樣的體驗感覺。
• 謝謝老師今天的分享，我聽得很開心！
• 文淑老師，我學著釋放自己，身心合一的溝通。
• 通過這兩天的學習和交流讓我更好的認識自己，在今後的工作和生活中希望能收穫更多。